第一次的拓展活動(dòng),大家各自發(fā)揮才智,鮮有人關(guān)注到本次項(xiàng)目的真正考核點(diǎn),沒(méi)有人去分析游戲的規(guī)則,更多的是想表現(xiàn),表現(xiàn)出自己的才華,最終演變成為了你一言我一嘴的爭(zhēng)論,無(wú)法達(dá)到最好的團(tuán)隊(duì)合作效果,甚至都沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的概念。
經(jīng)過(guò)第一次游戲后,團(tuán)隊(duì)成員第一時(shí)間想到的是分析游戲的規(guī)則,第一時(shí)間想到的是利用每一位同學(xué)的才能。在打亂的數(shù)字中以最快的速度來(lái)按順序數(shù),我們組的戰(zhàn)略一開(kāi)始就沒(méi)有遵守規(guī)則,但是這種不遵守是以冷靜觀察為原則,站在數(shù)字旁,冷靜記住數(shù)字的位置,選擇合適的位置,使每個(gè)參與者能在最短時(shí)間內(nèi)數(shù)數(shù)字。
在吹氣球的環(huán)節(jié),3組更加地冷靜,一開(kāi)始便知道尋找合適的人來(lái)做適當(dāng)?shù)氖虑?,每一個(gè)任務(wù)的分解,讓各位同學(xué)能夠在游戲中施展才華??磮D、安裝、吹氣球,每一步都像是在被解構(gòu)過(guò)的流程,大家都很清晰,考慮如何最短時(shí)間去實(shí)現(xiàn)想要的目標(biāo)。勝利是團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)冷靜分析,選擇適當(dāng)?shù)娜俗鲞m當(dāng)?shù)氖轮笏@得回報(bào)。
兩天的拓展培訓(xùn)中,看到的是3組從陌生到熟悉,從滿身保護(hù)甲到相互信任對(duì)方,從互不相識(shí)到相互了解,看到自己,看到隊(duì)友。
感知信任,當(dāng)我站在外部,成為第二梯隊(duì)的保護(hù)人員,冷靜分析,發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有任何保護(hù)措施的情況下,是如何去達(dá)到不出風(fēng)險(xiǎn)事故?原來(lái)使我們所有人都在使勁,多層防護(hù)在一起,無(wú)風(fēng)險(xiǎn)從游戲規(guī)則本身來(lái)講都已經(jīng)經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)。
最后,感謝XXX公司像遠(yuǎn)方的燈塔般,用自己的力量為我們無(wú)數(shù)找不到的方向的小船只照亮前路,正是相信,讓我們相聚。
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