信息傳遞游戲拓展心得體會(huì)

　　信息傳遞游戲拓展心得體會(huì)：

　　6月18日晚上在三樓培訓(xùn)室，觀看了一部《獵殺—U571》的電影，電影講述了在大西洋戰(zhàn)爭的背景下，主人公泰勒從一名副艦長帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝重重困難，經(jīng)歷生死，最后存活下來，成為一名正真合格的艦艇艦長的故事。然而，“獵殺—U571”公司電子接班人培養(yǎng)計(jì)劃拓展訓(xùn)練拉開了帷幕，本次戶外拓展訓(xùn)練的目的是選擇公司未來領(lǐng)導(dǎo)者，通過情景式演練，激發(fā)參與者的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，建立自信心，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作，賦能有潛力的邦邦澤澤人。

　　2020年6月19日至20日，公司組織篩選合格的40名新員工，進(jìn)行了為期兩天一夜的戶外拓展訓(xùn)練。所有的拓展項(xiàng)目都是以部落為單位的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分別有：隊(duì)列展示、信息傳遞、珠行千里、文藝晚會(huì)、穿越生死線、挖金礦、共同進(jìn)退、攀爬畢業(yè)墻等8個(gè)拓展項(xiàng)目，這些團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中，令我印象最深刻的是信息傳遞和共同進(jìn)退這兩個(gè)項(xiàng)目。

　　拓展項(xiàng)目信息傳遞：一副A至K的撲克牌，隨機(jī)擺放在部落前方10米左右的一張桌子上，要求每個(gè)部落的成員以最快的速度將牌從A到K的順序翻開，每次一個(gè)人去只能翻一張牌，連續(xù)去翻，如果有人把錯(cuò)誤的牌沒扣回去而是打開了，下一個(gè)人過來的時(shí)候拓展教練會(huì)說“在糾錯(cuò)”，這個(gè)人應(yīng)該把上一個(gè)翻錯(cuò)打開的牌扣回去，接著下一個(gè)人繼續(xù)翻。在此項(xiàng)拓展活動(dòng)中，我們部落被獵殺了，我們總結(jié)了三點(diǎn)原因

　　第一，我們有些隊(duì)友連規(guī)則都不清楚，比如我，在跑過去的時(shí)候拓展教練說“在糾錯(cuò)”，我直接懵了，不知道發(fā)生了什么然后就跑回來了，這就好比工作中，作為職員招聘的同事，在招一個(gè)崗位，一定要清楚用人部門招聘本崗位的需求是什么，要招一個(gè)什么樣的人，用人部門的具體需求就是這個(gè)活動(dòng)中的規(guī)則

　　第二，行動(dòng)不聽指揮，去翻牌的人反饋回來的信息不準(zhǔn)確，到后面有隊(duì)友重復(fù)性的在翻同一張牌，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的意見和想法，甚至出現(xiàn)有隊(duì)員直接把隊(duì)長手中的指揮方案一把手直接搶過來要自己指揮的現(xiàn)象，這個(gè)就好比工作中，有新職員入職，在辦理入職手續(xù)當(dāng)中，資料錄入系統(tǒng)的同事錄入的信息因溝通不順暢有問題，或者多人去錄入，會(huì)造成溝通前端數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況，最后導(dǎo)致后端做工資考勤導(dǎo)出數(shù)據(jù)都是錯(cuò)誤的

　　第三，在部落的人都圍著隊(duì)長一片混亂，不停的有人說話，紀(jì)律委員沒有進(jìn)入到自己的角色中去，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)人員按順序有條不紊的排好隊(duì)，這個(gè)就好比我們工作中，每一個(gè)崗位都有它的崗位職責(zé)，我們應(yīng)該很清楚自己崗位價(jià)值是什么。這個(gè)活動(dòng)類似于我們工作中的工作流程，每一項(xiàng)工作每一個(gè)崗位都有它的流程和職責(zé)，當(dāng)上一環(huán)節(jié)完成了才能進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，如果上一環(huán)節(jié)不能準(zhǔn)確無誤就只能多人一直重復(fù)這個(gè)環(huán)節(jié)直至能夠準(zhǔn)確完成該環(huán)節(jié)的任務(wù)，當(dāng)我們作為工作流程當(dāng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，我們需要明確自己的職責(zé)、準(zhǔn)確而又有效率的完成自己的任務(wù)，才有利于整個(gè)工作流程的完整，實(shí)現(xiàn)工作流程最終的目的。

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